ዝርዝር ሁኔታ:

ተገቢ ትጋት፡ በፍርድ ቤት ውስጥ ማስታወሻ መውሰድ የዳኞችን ትውስታ ያሳድጋል፣ ወሳኝ ዝርዝሮችን እንዲያስታውሱ ይረዳቸዋል
ተገቢ ትጋት፡ በፍርድ ቤት ውስጥ ማስታወሻ መውሰድ የዳኞችን ትውስታ ያሳድጋል፣ ወሳኝ ዝርዝሮችን እንዲያስታውሱ ይረዳቸዋል
Anonim

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ታሪክ ክፍል ወይም የኮሌጅ ንግግሮች ላይ ማስታወሻ መውሰድ ምክንያት አንድ ኮርስ መስፈርት ሊሆን ይችላል: አዲስ መረጃ እየተማሩ ጊዜ ዝርዝሮችን መመዝገብ የእርስዎን ትውስታ ለማሳደግ ይረዳል, ጥናት. እና ይህ በተለይ ለዳኞች በጣም አስፈላጊ ነው፣ የፍርድ ቤት ችሎቶች ማስታወሻዎችን ለመውሰድ እና ለመከለስ ሲፈቀድላቸው ትዝታቸው የሚሻሻል ነው ሲል አዲስ ጥናት አመልክቷል።

በየትኛው የፍትህ ስርዓት ላይ እንዳሉ በመመስረት ዳኞች በሙከራ ጊዜ ማስታወሻ እንዲይዙ ሊፈቀድላቸውም ላይፈቀድላቸውም ይችላሉ። በሙከራ ጊዜ ማሳሰቢያ መስጠት በተወሰነ መልኩ አከራካሪ ሆኖ ቆይቷል እና ድርጊቱ የተለመደ እየሆነ እስኪመጣ ድረስ የተወሰነ ጊዜ ወስዷል። አንዳንድ ጠበቆች የዳኞች ማስታወሻዎች ለደንበኞች ጉዳት ሊሆኑ እንደሚችሉ ተከራክረዋል፣ ይህም ዳኞች የተሳሳተ መረጃ እንዲይዙ ወይም በጥቃቅን ዝርዝሮች ላይ እንዲያተኩሩ አስተዋፅዖ ያደርጋል። ነገር ግን የቅርብ ጊዜ ጥናት ተመራማሪዎች ማስታወሻ የማይይዙ ዳኞች "ወሳኝ የሙከራ መረጃን ይረሳሉ እና ይህ በፍርዳቸው ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር" ይጽፋሉ. ስለሆነም ተመራማሪዎቹ በአስቂኝ ሙከራዎች ወቅት ዳኞች ማስታወሻ እንዲይዙ መፍቀድ ትውስታቸውን እንደሚያሳድግ እና የተሻሉ ውሳኔዎችን እንዲወስኑ እንደሚረዳቸው ገምተዋል።

ተመራማሪዎቹ ለዳኝነት ብቁ የሆኑትን 144 ጎልማሶችን ሰብስበው በ 1992 የተካሄደውን የግድያ ሙከራ ቪዲዮ እንዲመለከቱ አደረጉ. ሶስት አራተኛ የሚሆኑት አስቂኝ ዳኞች ማስታወሻ እንዲይዙ ተፈቅዶላቸዋል; የዚያ ቡድን አንድ ሶስተኛው ማስታወሻዎቻቸውን ለአስር ደቂቃዎች መገምገም ሲችሉ, አንድ ሶስተኛው ያለማስታወሻቸው ሙከራውን በአእምሯዊ ሁኔታ ገምግሟል, እና የመጨረሻው አንድ ሶስተኛው የፍርድ ሂደቱን በጭራሽ እንዳይገመግሙ የመሙያ ስራ ማጠናቀቅ ነበረባቸው. በሙከራው ወቅት ምንም ማስታወሻ ያልያዙት አራተኛው የፌዝ ዳኞች የአእምሮ ግምገማን ለመከላከል የመሙያ ስራ ተሰጥቷቸዋል።

ማስታወሻዎች

በቀላሉ ማስታወሻ መያዝ የአስቂኝ ዳኞችን የፍርድ ማስረጃዎች ትውስታ በእጅጉ እንዳሻሻለው ታወቀ። ነገር ግን ማስታወሻ የወሰዱት ከዚያ በኋላ የገመገሟቸው ስለ ሁነቶች ጥሩ ትዝታ ነበራቸው፣ ይህም በፍርድ ቤት ጊዜ ማስታወሻ ማውጣቱ በሙከራው ውጤት ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ይጠቁማል።

በሊቨርፑል ዩኒቨርሲቲ የስነ ልቦና መምህር እና በዶክተር ክሬግ ቶርሊ "አሁን በሙከራ ጊዜ ማስታወሻ መውሰዱ ዳኞች የፍርድ ማስረጃዎችን የማስታወስ ችሎታቸውን እንደሚያሳድጉ እና ይህም ብያኔ ሲሰጥ ውሳኔያቸውን እንደሚያሻሽል የሚያሳዩ ብዙ መረጃዎች አሉ። የጥናቱ ደራሲ, በጋዜጣዊ መግለጫ. "ይህ ጥናት የማስታወሻ መቀበልን የፍርድ ማስረጃን ለማስታወስ እንደ አጋዥነት ያጎላል ነገር ግን ፍርድ ቤቶች በተለምዶ የማይሠሩትን ማስታወሻ ዳኞች እንዲመለከቱ መፍቀድ የፍርድ ማስረጃዎችን የማስታወስ ችሎታቸውን የበለጠ እንደሚያጎለብት ያሳያል። ስለዚህ ፍርድ ቤቶች ዳኞች በሙከራ ጊዜ ማስታወሻ እንዲይዙ እና ከዚያም ዳኞች ብያኔ ከመድረሱ በፊት እንዲያዩዋቸው ጊዜ እንዲሰጡ አበክረዋለሁ።

ጥናቱ የበለጠ ውጤታማ እንዲሆን ግን ማስታወሻ ያልያዙ ዳኞች ችሎቱን በአእምሯዊ ሁኔታ እንዲገመግሙ እና ከዚያም ማስታወሻ ወስደው በአእምሮ ከገመገሙት ጋር በማነፃፀር እድል ሊሰጣቸው ይገባ ነበር።

በቁልፍ ሰሌዳ ሳይሆን በእጅዎ ይጻፉ

በቅርብ ጊዜ የዳኝነት ግዴታን ለማንጠብቅ ሌሎቻችን ይህ ምን ማለት ነው? ጥናቱ ማስታወሻ መውሰዱን -በተለይ በእጅ የተጻፉ ማስታወሻዎችን - የማስታወስ ችሎታን እንደሚያሻሽል ከተገኙ በርካታ ያለፉ ጥናቶች አንዱ ነው። እ.ኤ.አ. በ 2014 የተደረገ ጥናት በእጅ የተፃፉ ማስታወሻዎች በላፕቶፖች ላይ ከተወሰዱ ዲጂታል ማስታወሻዎች ጋር በማነፃፀር ሁለቱም ልምምዶች የማስታወስ ችሎታን ሲያበረታቱ ፣ ማስታወሻ ሰጭዎች ብቻ በትልልቅ ሀሳቦች ላይ ሲፈተኑ ጥሩ አፈፃፀም አሳይቷል። “ላፕቶፖችን የሚጠቀሙ ተማሪዎች ለመማር ጠቃሚ ሊሆኑ የሚችሉ ብዙ ማስታወሻዎችን የመውሰድ ዕድላቸው ከፍተኛ ነበር” ሲል የሥነ ልቦና ሳይንስ ማኅበር (ኤፒኤስ) ተናግሯል፣ “እንዲሁም የቃል ማስታወሻዎችን የመውሰድ ዕድላቸው ከፍተኛ ነበር፣ ይህ ደግሞ ‘አእምሮ አልባ የጽሑፍ ግልባጭ ጥቅሞቹን ለመሰረዝ ታየ።

ሌላ እ.ኤ.አ. በ2014 የተደረገ ጥናት እንደሚያሳየው ምናልባት አያስገርምም ፣ ማስታወሻ የሚይዙ ወይም በላፕቶፕዎቻቸው ላይ የሚሰሩ ተማሪዎች የበለጠ ባህላዊ እስክሪብቶ እና ወረቀት ከሚጠቀሙት ይልቅ ማህበራዊ ሚዲያዎችን በመፈተሽ ትኩረታቸው ይከፋፈላል ። እንደ ሃርቫርድ ለመማር እና ማስተማር ተነሳሽነት ፣ ማስታወሻ መቀበል ሰዎች በተለያዩ ሀሳቦች መካከል ግንኙነቶችን እንዲፈጥሩ ፣ “በጥልቅ ሂደት የይዘት ይዘት” ውስጥ እንዲሳተፉ እና መረጃውን በአዲስ መንገዶች እንዲተገበሩ የሚያግዙ በርካታ የግንዛቤ ማስኬጃ ዘዴዎችን ያካትታል። ዳኛ፣ ተማሪ ወይም ጎልማሳ አዳዲስ ነገሮችን እየተማርክ፣ ማስታወሻ መያዝ የማስታወስ ችሎታህን ለማሳደግ እና ትልልቅ ሀሳቦችን እንድትረዳ ጠቃሚ መንገድ ሊሆን ይችላል።

በርዕስ ታዋቂ